应该如何为宝宝挑选图书
比如：0～2个月 ， 色彩鲜明的大张贴图 ， 主要还是各种小娃娃的 ， 宝宝会学着他们的样子伸舌头、看他们笑；3～6个月 ， 动物、水果等卡片和宝宝书特别适合宝宝发展认知能力 ， 比如识物和指认；会坐了以后 ， 她自己把玩的书要很薄而轻、防水防撕且最好是软皮边角不锋利 。很多妈妈的共同经验 ， 这类书的好处是：安全 ， 边角不会伤到小孩子尤其是眼睛；美观 ， 当小家伙的口水或饭菜洒到上面时 ， 只要用布擦干净既可；耐看 ， 由于撕不破 ， 它可以长久被使用；方便多用 ， 由于页数少 ， 宝宝可以用右手从前往后一页一页翻 ， 再用左手从后往前一页一页翻 ， 乐此不疲 ， 既锻炼了手的灵活 ， 特别是拇指和食指对握的高难精细动作 ， 又在无意识中分辨了书的正反 。
有些时候 ， 家长会发现明明是自己觉得不错的图书 ， 可孩子压根就不爱看 。其实 ， 孩子喜欢的书和成人的视角并不一样 ， 对于他们来说 ， 图书应该是这样的：
颜色鲜明、图画大而简单 ， 背景和图对比反差大 。
复杂的图案很容易让小宝宝累 ， 而且分散注意力 ， 只有鲜亮的画面会让他们快乐并吸引他们的兴趣 。这种看上去内容少但以突出单一图画为主或图片占据整个一面的书 ， 特别能帮助婴幼儿加深记忆 ， 学得也快 。
图画要和真实的事物尽可能相象而非夸张 。
与学龄儿童不同 ， 夸大或虚构的线条对于婴幼儿来说 ， 还过于抽象 ， 他们无法理解这个图画也就不喜欢你要讲的内容 。有些书上画的动物有时大人区分起来都困难 ， 孩子们看上去更分辨不出 ， 要是卡片上画的东西和他们平时看到的大相径庭 ， 他们就会抬手把它扔掉 。
如果是故事 ， 内容要和孩子的生活有关 ， 一定要简单明了 。
至少孩子能在自己的生活中经历和体会 ， 就算再复杂的道理也要用孩子理解的语言一句概括 。同时 ， 放下书 ， 你能为他找到一样的事物让他感受 ， 这样的贴近才能丰富他们的经验 ， 不然他们会茫然不知所措 。
要以积极的情绪和正面的行为为主 。
因为婴幼儿的模仿能力极强 ， 如果你是希望孩子养成良好的卫生习惯 ， 那么图书上画的小姐姐用书擦眼睛这个不卫生的动作 ， 就反而成为孩子模仿的示范 。
最好的办法就是用正确的行为做范例 。
进一步再连同快乐喜悦的表情 ， 会让孩子自己的情绪也被感染得高兴起来 ， 从而鼓励了好的行为乃至自信 。画面一定得和内容是相匹配的 ， 建议以表示形容的和动作的为主 。不然 ， 你讲了一堆内容 ， 孩子其实就只是看到一个与内容无关的画 ， 等到你提问时他们却找不到正确的位置 。
此外 ， 还有一点 ， 要提起图书编辑在出版图书 ， 家长在为孩子挑选图书的时候都要注意：现在不少童书甚至还包括儿童的画报上 ， 都会画个很小的 ， 诸如小动物之类的形象放在书眉处 ， 书的设计者原本是想把图书设计美观些 ， 不成想小家伙观察力不错 ， 专去发现这些大人轻易注意不到的细微变化 ， 还使劲找 。因为那些书眉上的标志都太小 ， 孩子就一个劲低头看 ， 让家长们实在担心孩子看书的距离和视力 。
最后一点就是 ， 现在图书的颜色是鲜亮了 ， 但是用的纸张附加光膜多 ， 反光性强 ， 也会对孩子的视力不利 。这也是需要家长们在购买图书的时候要尤其留意 。
阅读的方法
【应该如何为宝宝挑选图书】书籍是我们的良师益友 ， 作为父母 ， 我们希望孩子在很小的时候开始就能养成爱读书的习惯 。但是 ， 阅读不像吃饭、睡觉是人类先天获得的本能行为 ， 它必须通过后天的培养 。
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