工作计划|2022学校政教处个人工作计划( 二 )
(三)加强阵地建设,打造育人特色
1、优化升旗仪式 。继续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话,要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系,力求同学生的思想实际紧密结合 。
2、办好红领巾广播站 。红领巾广播要求内容安排丰富多彩,形式多样,要贴近学生的校园生活 。在内容的选择、组织上,要尽可能发挥学生的主体作用,让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻,进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径 。
3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地,充分展示学生风采,树立学习榜样,促进竞争与合作 。
4、结合实际开展德育主题实践活动,引领学生健康成长 。在各种主题实践活动中形成德育意识,使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高 。
(四)重视班级建设,完善育人氛围
1、创建符合新课程要求的班级管理制度,建立和完善适应学生发展的班级管理机制,如:实行岗位轮换,培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力,增强学生的责任感;实行班级公约,在班主任引导下,由班级学生共同来制定,培养学生的民主意识等 。
2、丰富班级文化内涵,以班级文化建设为载体,以创建优秀班集体为目标,丰富班级文化内涵,营造班级、校园的德育特色 。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动,让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪 。
3、选拔、培养好优秀的班干部 。班主任在选好才用好才的同时,要定期召开班干部培训会,提高小助手的工作水平和能力,并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识,增强工作的自觉性和主动性 。
4、科任教师要积极协助班主任实施班级管理,充分利用学科特点,渗透德育教育的内容 。
(五)调动家长参与,优化育人环境
成立家庭教育领导小组,学校家长委员会,办好家长学校,抓好“三结合”教育;各班成立家长委员会,通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导,提出学生在家、在校的学习常规要求,努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式,切实提高家长的教育水平和家教质量 。动员、鼓励家长撰写家教论文,总结家教经验 。
2.2022学校政教处个人工作计划
一、指导思想
巩固成型,促进成人,追求成才 。
二、工作目标
强化德育队伍建设,提高学生道德评价水平,强化道德约束,内化道德约束,提高学生吃苦、抗挫、自我教育三个能力 。
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