工作计划|学校春季工作计划怎么写2022( 五 )
3、研发课程，拥有文化内涵 。成立课程研发组，聘请专家指导，整体规划校本课程研发方案 。充分挖掘资源，遵循"边研边做"原则，精心设计，扎实实施，研发学校特色课程，促进学校内涵发展 。
4、重视宣传，拥有更广美誉 。充分利用学校公众号、校园网等公众平台，把宣传的重心落于师生个体或群体，让更多的优秀师生获得价值认可，扩大学校美誉度 。
二、德育活动：大胆创新，寻求突破
1、常规工作求实效 。贯彻落实《中小学德育工作指南》，广泛听取意见，制定学校学生守则 。重视对双岗值日生的培训、指导、考核，真正发挥小助手作用 。节日活动开展不走形式，提早精心谋划，务求实效 。
2、队伍建设寻突破 。每日"班主任快讯"汇总公布，每月"辅导员例会"重理论培训力度，"班主任之星"多渠道发布，每学期"十佳辅导员"表彰会，注重仪式，扩大影响 。组织班主任技能比赛，全力打造优秀团队，参加上级专题赛事力求突破 。
3、品牌活动有影响 。全力包装"星光大道达人秀""吉尼斯校园挑战赛"等，举办大型少先队活动，人人参与，获得成长，研发"升旗仪式"课程等，让经典活动伴随学生幸福成长 。
三、教学质量：拓展内涵，砥砺前行
1、教学常规，执行到位 。严格执行国家课程计划，上足上好各类课程 。开展好"体艺2+1"、城乡结对、教育装备工作 。加强课堂常规督查、教学七认真检查，工作中求细求实，及时反馈，整改到位，做好迎接随机督导各项工作 。
2、校本教研，促进成长 。聚焦核心素养，围绕"学期主题"深入研讨，各备课组"微教研"纵深推进，阶梯式赛课贯串其中，切实提高教师课堂技艺，提升学生核心素养 。5月举办第8届"白沙之韵"教学活动，全面展示研修成果，力争四校本学校创建成功 。
3、教学质量，稳步提升 。发挥团队优势，共同商讨，抱团发展，力争上游 。坚持对重点年级、薄弱学科进行质量检测，帮助找问题，寻方法，求突破 。举行教师命题大赛，促其思考，深入钻研，建立优质试题库，做好"后进生"提高工作，激发学习内驱力，确保教学质量高位运行 。
4、课堂模式，初具模型 。邀请专家，共同商讨，一起探寻学校"生态课堂"模式，逐步形成学校课堂教学特色，努力将核心素养转化为学生实实在在的素质 。
四、教育科研：真抓实干，凸显成效
1、以阅读为基础，开展沙龙型教科研 。继续推进读书活动，推荐与自选阅读相结合，集中与自主阅读相结合，静心修 炼，丰厚学养 。每月撰写一篇读书心得或案例反思，杏坛小语时间抽签交流，相互切磋、智慧碰撞，促使教师个人理论水平及专业修养都能拥有进步 。
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