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工作计划|高三老师教学工作计划模板2022( 三 )

7、建立班主任走访制 。注重与家长的沟通，适时、适可走访家长，取得家长的关心和支持，整合教育资源，推动班主任工作顺利而有序地展开 。
8、做好学生考前心理辅导；耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料 。
9、应学校“强化年级管理”之要求，以认真负责的态度参与高三年级的教学检查和管理中去，做到有序有效 。
10、搞好年级班主任的日常管理，完成学校、年级组安排的临时性工作 。
3.高三老师教学工作计划模板2022

一、指导思想
以新课程标准为指导，以教材，大纲为依据，以考试说明为准绳，充分研究高考 。不断进行高三地理课堂教学改革，探索高三地理教学模式，增强地理课的针对性和实效性 。培养学生分析问题，解决问题和应用的能力，提地理学科的教学质量 。
二、工作目标
1、充分研读地理大纲，考纲和课程标准，从整体上把握高考复习的要求，让学生形成地理学科思想和地理思维方式 。改变教学观念，向课堂要质量，相信学生，发挥学生学习主体作用，培养学生的地理思维能力，给学生以思考和融会贯通的时间 。
2、加强教研，研究考纲考题，研究课堂教学模式和方法，研究对学生学习指导方法，研究热点问题与教材知识的结合，精选例题，练习题 。
3、进行有效的知识落实，把课堂作为知识落实的主渠道，及时进行"章结"，"单元过关"和"月清" 。
4、使学生的学科成绩在优生率，平均成绩和合格率上有明显提升，使高考能上一个新台阶 。
三、采取措施
1、周密计划，有序复习
高三地理复习一般分三轮：第一轮基础复习到20**年3月底，其任务是复习考点，系统知识，形成网络，夯实双基，基本上是教师围绕考点讲重点，难点，疑点，学生在教师的指导下，详读教材，注重课本知识的掌握，加强基本知识和基本技能的训练 。第二轮专题复习从4月上旬到5月上旬，其任务是完善体系，重组知识，训练能力 。一般是学生练，教师导和评 。专题复习指导，导基础，导方法；练运用，练技能；评错因，评思路 。第三轮综合复习在5月中下旬，其任务是整合知识，综合运用，掌握技巧，全面培养能力 。一般采用练，评，看方式 。练综合运用，练重组整合，练应试技能；评解题思路，评答题规范；看错点误点，追根溯源 。
2、学纲研题，把握高考
①学"两纲"
"两纲"即地理教学大纲和文综考试说明中的地理部分 。目前高考考虑到中学教学的实际，是以地理教材为基本内容，以两纲为基本依据，以新课标为方向来命题的 。因此如果对"两纲"不熟悉，对教材内容不理解，不掌握，就谈不上高考要求的灵活运用知识了 。学"两纲"就要做到：纲纲对照，纲本（课本）对照，纲题（高考题）对照和新旧对照（特别是考纲的变化） 。

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