如何把“作业痛点”变为“教育亮点”？长滨小学校长王先云说 ， “我们的作业设计有趣多元 ， 不仅结合课标、学段、学科特点 ， 还注重实际操作 ， 比如给父母倒水、捶背、做生日贺卡的亲情作业 ， 给家长讲故事、讲数学题、讲英语的讲述作业……特色作业让书本上枯燥、单一的文字变成了源于生活的实践 ， 孩子们自然会喜欢 。 ”
长滨小学三年级学生刘梓翔向采访人员分享了让他印象最深刻的一份作业 ， “不久前 ， 老师安排作业让我们和爸爸妈妈一起选购一件绿色食品 ， 我学会了看食品配料表 ， 也知道了绿色食品的标志 。 我觉得很有意义、很有趣！”
在儋州市白马井镇藤根小学 ， 学校结合田园资源 ， 安排的包饺子、腌咸菜、煮红豆等一系列田园作业也令人眼前一亮 。
藤根小学所在的藤根村有着深厚的农耕文化底蕴 ， 学校在校园里开辟出半亩田园 ， 师生们在这里种植了蔬菜、玉米、水稻、瓜果等农作物 ， 这片田园就成了学生们的天然作业本 。
“田园劳技作业、田园美食作业、田园手工作业……”藤根小学教导主任李伟介绍 ， 学校还为各式的田园作业构建了评价方式 ， 在评价内容上 ， 注重学生的参与意识和活动体验 ， 在评价主体上 ， 注重多元性 ， 可以自评、互评、师评、家长评 ， 在评价方法上 ， 以鼓励为主 ， 注重学生探索能力的培养 。
无论是提升课后托管服务水平 ， 还是建构高质量、多元化的作业体系 ， 在海南省教育厅基础教育处处长韩小雨看来 ， 都是为了把“双减”做好、做实 。 韩小雨说：“‘双减’让教育回归到学校本身 ， 为学校的高质量发展带来了机遇和挑战 ， 同时也撬动教育教学变革 ， 推进学校转型 ， 让学生们真正健康快乐成长 。 ”（中国教育报-中国教育新闻网采访人员 刘晓惠）
作者：刘晓惠
推荐阅读
- 快报|“他，是能成就导师的学生”
- 技术|“2”类医械有重大进展：神经介入产品井喷、基因测序弯道超车
- bug|这款小工具让你的Win10用上“Win11亚克力半透明菜单”
- 重大进展|“2”类医械有重大进展：神经介入产品井喷、基因测序弯道超车
- 历史|科普：詹姆斯·韦布空间望远镜——探索宇宙历史的“深空巨镜”
- 空间|（科技）科普：詹姆斯·韦布空间望远镜——探索宇宙历史的“深空巨镜”
- 精度|将建模速率提升10倍，消费级3D扫描仪Magic Swift在2021高交会大显“身手”
- 四平|智慧城市“奥斯卡”揭晓！祝贺柯桥客户荣获2021世界智慧城市治理大奖
- |南安市司法局“加减乘除” 打造最优法治营商环境
- ASUS|华硕预热ROG Flow Z13：称其是“全球最强悍的游戏平板”