马云第四次“重回课堂”( 二 )_图1

今年的环节与往年也不一样，把《重回课堂》环节挪到了第一天的上午，马云基金会邀请了前女排冠军惠若琪、长沙芙蓉区育才学校朱爱朝、故宫博物院院长单霁翔给乡村教师和乡村校长讲课，快中午12点的时候，轮到了马云。

原本只给了他10分钟的时间，结果马云不负众望地讲了38分钟。

马云对教育对热爱应该是基因里的，跟他当过大学教师有着必然的联系，他在宣布2019年退休——距离起2019年9月10日退休满打满算还有8个月——的时候，曾明确表示，接下来乡村教育将是他退休的重要工作之一，他认为“中国的乡村教育可能是我们中国教育改革最大的突破点、薄弱点”。

马云说：“我们14亿人，很多人的教育营养是严重营养不足，而农村是教育营养非常不足的地方。”

对听多了马云演讲的人可能会发现，这次有些内容是他曾经讲过的，比如“教”和“育”、“学”和“习”的关系——

“教”和“育”是两回事情，我几次讲过，中国的“教”真不差，你今天到国外去，美国也好、欧洲也好，很多好的大学里面考试考得好的，都是我们中国人。但是我们的“育”比较差，“教”的是知识，“育”的是文化。“学”和“习”不一样，“学”的可能是知识，而“习”是要尝试，去体验挫折、体验失败。“教”和“学”是对于知识来说的，“育”和“习”是对文化而讲。