为什么说学习编程能培养孩子的逻辑思维？( 三 )
另外几种情况也依次分解，那么这个复杂的问题看起来也就没那么麻烦了，不是么？
同时，在这个过程中，孩子能亲身到“条分缕析”“有条不紊”的真正含义。
整：发现整合
任何一个程序中都不是相互分割无关的数据组成，相反，一个程序中会存在很多“重复”内容。
比如，贪吃蛇中的“吃食物”动作，一个游戏中贪吃蛇会吃到很多次食物，这也就是前面说到的“重复”。
编程过程中，孩子需要一直做这样的训练，发现程序中会一直持续的动作，然后将它打包起来，让计算机自己重复，以提高编写效率。
这一点，类似于数学中的“合并同类项”计算题。
3ab-4ab+8ab-7ab+ab=（3-4+8-7+1）ab
只不过相对于数学的单一，编程的趣味性更强。学会利用这一点，孩子就能学会整合讯息的能力。
因为整合并不是简单相加，而是对现状的优化，也是推陈出新的方式之一。
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