12个摇滚少年从百老汇嗨到中国,这部音乐剧为何如此燃( 五 )
劳埃德·韦伯也曾经在采访时表示,相较于《摇滚学校》电影把故事做成以杜威为主角的喜剧,他更希望在音乐剧中探索杜威学生们的故事,尤其是孩子们和家长的关系。“《摇滚学校》中的几位儿童演员从五六岁就开始学习声乐、古典乐器;按照父母的要求,循规蹈矩地完成课业,剧中私立学校环境所呈现的,某种程度上也是他们真实的生活。排练几个月后,很多孩子个性发生的变化,让家长感到惊讶”。
这也是劳埃德·韦伯最初被《摇滚学校》故事吸引的地方:音乐对人生的变革力量。或许是音乐剧这个“疯玩”的舞台上释放的个性,让他们更加开朗阳光。《摇滚学校》这部音乐剧没有所谓的“配角”,每一个孩子都是主角。摇滚乐现场强大的热情和感染力,则让观众更有机会重新观察、审视与孩子的关系。
新京报采访人员 刘臻
撰稿 杨小乱(剧评人)
编辑 田偲妮
校对 郭利琴
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