守护壁画千金不换( 二 )_人民日报本报记者张腾扬武育红（右一）

“工笔画的线条有十八种画法，称十八描，有铁线描、折芦描等。”讲到画法，武育红顿了顿，弯下腰，“就像芦苇一样‘嘎巴’折断了，这样的拐角犀利。” 一个小时下来，游客们听得津津有味。

义务讲解结束后，武育红又赶回了毗卢寺。尽管在那待了20多年，可空闲时，她还是喜欢去寺里转转、坐会儿。没歇多久，有人敲开了门。原来，先前的几名听众在听完讲解后，决定到毗卢寺现场参观。“我希望讲好每一次，唤起更多人的文物保护意识。”武育红说。

丰富讲解内容和方式，让听众学到知识、感受乐趣

“请站到一边去，我自己看！”时隔多年，当初的窘态，武育红依然刻骨铭心。那时她刚做讲解员不久，对方是文化系统的老同志。虽是新手，可播音专业毕业的她，演讲不怯场、不磕巴。当她照着解说词滔滔不绝讲述时，对方先后提了3个关于壁画知识的问题，结果她一个都没答上来。“当时羞得恨不得找个地缝钻进去。”武育红说。

这次经历让她开始重新审视文物讲解。讲好壁画，绝不能背几段解说词敷衍了事，脑袋里要有干货。之后，她白天没事时就请教专家、找资料、看书、做笔记，对着壁画里的人物形象、细节典故“硬磨”；晚上下班，在纸上画图练习，甚至一度执着到见到毗卢寺相关的内容，就拿来“啃”。有一次，她站在殿里温习壁画，因为长时间一动不动，耳朵里居然爬进了只虫子。