洋葱数学连续第3年入选教育部白皮书( 二 )
此次发布的白皮书，以“互联网学习评价框架EDM模型”为基本参考,对学前、基础教育、职业教育、教师教育等多个领域的互联网学习进行评估,重点关注教育创新和教育信息化的深化发展进程，强调从“教育”本原需求看“技术”理性应用。
洋葱数学CEO杨临风在发布会上发言
发布会当天，洋葱数学CEO杨临风在现场分享中表示，理想的教育信息化场景是少教多学，先学后教，以学生为中心，老师为辅助，老师去引导学生探索。这需要考量学习生态中的软件是否真的贴合教与学的场景，并且让场景健康地运行起来。
“在学习生态里，如果没有能让学生主动学习并且学得进去的资源或工具，如果没有课后的个性化学习解决方案，如果没有能让老师进行科学教学、管理和评价的教学解决方案，就根本不可能托起以学生为中心的教育信息化的常态落地。没有应用能够满足的场景，那就是失败的。”杨临风说。
人工智能推动普惠教育
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