保利威视频云全面助力教育信息化2.0升级( 四 )_2019中国教育装备展示会于4月26-28日在

从在校学习向终身学习延展

在《教育信息化2.0行动计划》中提出，要升级职业教育专业教学资源库建设，丰富职业教育学习资源系统，满足学习者、教学者和管理者的个性化需求，利用大数据技术采集、汇聚互联网上丰富的教学、科研、文化资源，为各级各类学校和全体学习者提供海量、适切的学习资源服务，实现从“专用资源服务”向“大资源服务”的转变。

今天，教育的着眼点不能只盯在学校内部，职后市场也不能忽视。很多人在进入职场后，有学历提升和继续深造的需求，而终身教育这个市场潜力巨大。终身教育与在校教育有很多不同，移动学习、碎片学习、主动学习、自主学习是最主要的区别。为了帮助在校大三的学生做好未来的职业规划，华南师范大学联合校外的优秀毕业生和从业者推出了创新创业精品课程，并借助保利威的在线直播技术，实现了网络课程平台的搭建，深入推进高校创新创业教育改革。