完美世界王雨藴：游戏化思维的人有不同的“基因”( 二 )_【环球网科技记者林迪】“完美世界教育

什么是游戏化思维？

“我的孩子生性内向，在学校里无所适从，如今无论英语、技术还是与人沟通都焕然一新，在项目上如鱼得水，感谢你们的付出!”这是一条来自学员家长的感谢信，收信人是完美世界教育旗下像素种子数字与艺术教育基地。这名来自广西的学员因偏科在校成绩不佳，人际交往也没自信。但到像素种子后，他凭借编程特长成了人气学员，并通过英国阿伯泰大学游戏开发专业硕士项目出国深造，目前正在参与为德国一家博物馆开发VR产品的项目。

“他最大的变化是更快乐了”，王雨藴表示，是游戏化思维改变了这位年轻人和其他像素种子学员。

在王雨藴看来，所谓游戏化思维，核心是用游戏的元素让人在非游戏的任务中获得更好的体验。“游戏化思维不仅能提供快乐，更有丰富的内涵和社会价值。完美世界教育正在将游戏化思维用于育人，帮助想要进入数字文创领域的年轻人以更开阔的视野认识行业，也让其各行各业的人才通过游戏化思维的培养反哺其所在的行业。”

“从业这么多年以来，我发现，人跟机器最大区别是，人有创造力，而创造力是培养不出来的，但是如果有很好的环境，有很好的思想的碰撞，可以激活人的创造力。”她告诉采访人员，“‘基因’不一样。我们会看到有游戏化思维的人，更愿意或更擅长跟产品去连接，跟用户的感受去连接。完美世界教育要做的是培养出游戏化思维的人，像素种子学员毕业了之后，不止是进入游戏企业，还包括相关联的行业。我希望我们人才出去以后，连接各行各业让它们变得更好，这是比就业率更重要的。”