人们为何不再相信媒体？( 五 )_本文约2400字预计阅读时间7分钟“北大

为此，《纽约时报》读者部特地请出图片编辑梅格·洛兰（Meaghan Looram）来作回复。洛兰直言：一般而言，我们尽量避免发布有可被识别的受害者和不必要的血腥场面，如果它不是新闻的核心。但作为采访人员，这是我们记录暴力事件对世界影响的一个重要方式，如果完全避开这类影像，只会模糊恐怖主义造成的影响，让这些事件看起来与流血无关。

有时，放弃部分不适合报道或无法核实的信息，也是一种选择。制造新西兰清真寺恐袭的凶手除了在脸书上直播，还主动发布一篇具有煽动性的宣言书，《纽约时报》最初指派两名采访人员来研究这份宣言书。但在仔细阅读这些材料后，采访人员意识到这是凶手主动设置陷阱，让媒体通过报道帮其宣传思想。最后，他们选择放弃。

如今，在许多国家的中小学，“媒介素养”已成为一门课程。学生们在老师的带领下，可以分析真假难辨的报道，分辨观点和信息，并进行理性思考。

在我看来，这样的课程应该向全社会开放。此次去香港旅行，为避开汹涌的人群，我特地选择一个冷门参观景点——香港新闻博览馆。展览除了展示各类新闻事件外，更是让新闻工作者从幕后角度讲述一则新闻是如何突破、选择角度和报道。可惜这个博物馆隐匿于一条不起眼的街道上，参观者寥寥。但我相信，如果有更多这样的新闻博览馆开放，让公众有机会看到这些“历史初稿”背后的故事，也许能在自己的撰写上更加谨慎。