浙江中传教育与武汉设计工程学院签署两地合作协议_随着

随着，国家相关部门曾连续出台(教体艺〔2014〕1号)、(教体艺〔2015〕5号)、国办发〔2015〕71号等相关文件，意味着以往校园教育中不被重视的艺术教育学科终于在国家教育政策层面得到了大力支持，艺术教育的重要意义再一次得到凸显和强调。

教育部文件对学生的综合素质评价做了以下规定：综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项。

其中艺术素养重点是在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长，参加艺术活动的成果等;

艺术素质教育作为教育的重要组成部分，同时艺术素质教育对于促进学生全面发展具有不可代替的作用，具有深远意义。文件的出台与相关层面的政策落实、健全，对社会办学更是指明了方向与肯定。

前日，浙江中传教育与武汉设计工程学院签署合作协议框架，在两省互设优质生源基地，新增设流行音乐专业;这是继宁波大学科院之后的又一所艺术类高等学府，双方就艺术教育的中、高阶段培养，艺术类专业的二三线城市的推广普及，专业师资培养、教学实践革新、未来就业发展等作了深入沟通与讨论;

浙江中传教育与武汉设计工程学院签署两地合作协议