黄磊教育法再引热议，有一起教育科技让家长安心“放手”( 三 )_近日

但个性化并非放养。上世纪八十年代日本奉行“宽松教育”，过度宽松和个性的培养导致日本人才出现断层，出现“失落的二十年”。殷鉴不远，一起教育科技根据国情积极探索和调整，成为家校教育的“护城河”。首先保证“让学习成为美好体验”，激发孩子自主学习能力，但同时也强调基础学科能力的巩固。就像梯子和网，给孩子上升的抓手，也防止孩子掉队。在一起教育科技旗下的“一起小学”“一起中学”上，班级、同学、老师组成了一个完整的学习生态循环，让孩子无论何时何地，都能感受到互相激励的学习魅力，同时，家长参与辅导环节更轻易、更迅捷、更便利，在不破坏孩子个性化养成的前提下适度参与，最终就能达到一举多得、事半功倍的效果。

无论何种教育模式，结果只是想让孩子更健康全面地成长。一起教育科技更像是一种可能性，这种可能性让无数家庭与学校受益、成长，南开中学的数学老师林秋莎曾表示："以前我们是老中医，靠经验把脉，大致了解学生知识体系去出题、备课。现在（有了一起教育科技）我们是中西医结合，通过数据结合经验调整教学，方向更明确，把握更大。"