淘宝最“强势”卖家：快递失准，客服隐身，没人敢给差评( 七 )_淘宝的万能

这是医学对智力障碍病人的总体画像，也是职高班12个孩子的真实写照。就拿手工皂制作来说，配料、加奶、加热、搅拌，冷却成型，总共五个步骤，病症最轻的黄迪和陆峰反复练习了一个半月才能独立上手。

“有的小孩永远记不住皂基和牛奶的比例，你说2:1没用，他对数字没有概念的。还有的小孩，感知不到时间，你跟他说，一块手工皂要冷却半小时，他也听进去了，可每次等不到一分钟，他就去挖了。 ”

为了提高效率，金子儒把12个孩子，按照能力不同，分成了 ABC三个级别，每个级别任务不同， A级的孩子负责手工皂制作，偶尔客串下客服。 B级打下手，递材料，折纸盒，写快递单。 C级最弱，就干点后勤工作，比如打扫场地卫生……

分工合作的日常

孤僻，是智力障碍儿童的一大共性。过去，班上这12个孩子也是如此，相互都不怎么搭理，毕竟交流起来也费劲，索性独来独来，习惯成自然。没想到，金子儒这一分工，倒是让他们找着点合作的感觉。 C帮B系个围裙， B给A递个牛奶，淘宝商品制作室俨然成了一个标准化的生产车间。

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