C语言第33课：通过分析三道测试题，进一步加深对于指针与数组的理解( 四 )_在这一节课当中

首先(*q)++这个表达式表示指针变量p的值自增1（因为*q的值是指针变量p里面存储的值），但是对于这个表达式返回的是指针变量p自增之前的值，因为（++）在后面。这里有一点饶了，这就是指针较为难以把握的地方了，有时候写的稍有复杂了，就会比较绕了。

接下来继续分析：(*（*q）++)这个表达式表示获取的是指针变量p自增之前所指向的那段内存，也就是arr[2
，再然后对于整个表达式【 (*(*q)++)++ 】实际上就是相当于arr[2
++ ，所以此时数组arr[2
的值变成了31

在第14行arr[i
*=10这个表达式作用是将数组arr每个元素的值在原先的基础之上再乘以10 ，所以最终数组arr每个元素的值分别是：100、200、310、400、500

当指针处在一些较为复杂的运算中，或者是在一些复杂的表达式中的时候，确实会比较难以分析，因为指针本身就是一处难点，在复杂表达式中那就是“难上加难”了。但是如果一点一点去分析，将复杂的表达式拆成较为好分析的多个一小段的表达式，那分析起来就会变得较为容易了。

C语言第33课：通过分析三道测试题，进一步加深对于指针与数组的理解( 四 )