金陵中学“学霸团”揭秘成才之路( 六 )_金陵中学“学霸团”揭秘成才之路理科达

学校说

建设金中教育生态是育人的秘诀

为什么金陵中学能培养出一批又一批“全能学霸”？分管高三的金陵中学党委副书记夏广平告诉采访人员，在孙夕礼校长倡导的“开放办学、科学管理、内涵发展、张弛有度、自由成长”的教育生态下，本届高三年级组在教育教学和育人模式方面努力做到以下几点：一是关注学生的精神成长和全面素养。学生的成长是多方面的，高中也是学生塑造品格、完善人格的关键阶段，高考是最重要的，但不是唯一。反之，成功的理想教育和恰当的动机激发，能够促进学生学业进步，激发学生潜能。

二是关注教育质量与师生感情交流。我们全力提高教学质量，加强教学研究与高考研究，精选作业，加强校本研究，实现教学的最优化。同时，高三教师给学生更多的关爱和陪伴，成为学生在高三辛苦日子中的良师，更是挚友。

三是关注体育运动与学生身心健康。重视体育是金中的传统，高三一年，每周体育课保持三到四节，学校大型体育类活动高三学生正常参加。一天的两操，特别是下午课间的体能操、拉伸操，我们一直坚持到考试最后一周。同时我们关注学生心理健康，高三开设了心理课程，举行了心理团辅活动。