至慧学堂引入“哈佛案例教学法”，用美式精英教育帮助孩子成长( 二 )_随着社会生活水平的提高

第三，注重学生参与社会实践。学生写社会调查报告，并寻找社会弊病，提出解决方法，是老师布置的必修课。反映到孩子身上，则是观察周围的社会，认识不同的角色，明白自己所处的位置。

第四，在德育方面，首要一条是培养学生的诚实品格。讲谎话会被家长和老师当成最严重的事情来加以关注与纠正。为社区老、弱、病、残者提供帮助，则是每个学生的义务。

第五，培养孩子的独立意识。美国孩子独立自主意识强，能吃苦，家务劳动，生活自理能力是他们必学的课外课。

第六、发掘潜能，不断促进，让“潜能”变成“才能”再变成“优势”。根据学生的潜能与兴趣来实施教学安排，像给优秀体育尖子开小灶那样，培养出特殊的人才。

以上这六点基本上涵盖了美式精英教育的方方面面，其中的一些理念非常值得国内的教育从业者去参考。而精锐·至慧学堂引入的“哈佛案例教学法”，则集美式精英教育之精华，经过一系列的摸索和改良，使其更适合国内小学教育的土壤，让孩子在学习中发居然乐趣，激发热情，从此爱上学习，培养出优秀的学习习惯，受益终生。

至慧学堂引入“哈佛案例教学法”，用美式精英教育帮助孩子成长( 二 )