奥笔秘与北京联大特殊教育学院共建中国儿童书写障碍测评模型( 二 )_2019年6月

六月底，我们已如期完成项目第一阶段活动，毛教授团队通过传统汉字书写能力测试方法在北京一所小学300名低年级学生中筛选出了60名学生，奥笔秘使用现有的儿童书写障碍测试工具对这些孩子进行了测试。

在第一阶段活动中，奥笔秘的测试工具也得到了老师和学生十分积极的反馈与评价。通过小游戏测试书写能力的方式受到了学生的极大喜爱。由于汉字书写是一种复杂的生理心理现象，涉及精细运动及多种高级神经活动。书写的减少影响的不仅是书写的美观，更会降低人们对汉字加工过程中的识字、阅读等能力。奥笔秘希望通过和北京联合大学特殊教育学院毛荣建教授合作，去帮助更多受书写障碍困扰的儿童，同时也能提高大家对书写重要性的认识，帮助孩子在早期解决书写问题。