希沃梦想行名师工作室信息化领导力研修活动在洛阳成功举办( 二 )
黄老师认为，一个优秀的名师工作室成员，需要具备四项能力：求知能力、信息化教学能力、培训授课能力与团队合作能力。基于这四项能力，对团队成员进行考核提升，促进人才全面发展。
而来自河南长葛的赵相文校长，则结合自己的学习工作经历，围绕“名师工作室的前世今生、名师工作室的理解定位、信息化提升的考核激励”等三个方面，做了《名师工作室：让老师以团队的名义共同成长》的专题讲座。
赵相文校长阐释了自己对名师工作室的定位理解：首先是“民”师工作室，加强对普通教师的培训；也是“明”师工作室，明白明确教育发展的方向；还是是“鸣”师工作室，凝聚力量、凝聚智慧；更是“名”师工作室，助力名师的成长。
交流中，大家也提及当下名师工作室存在的问题：一是团队目标不清晰，管理过于松散；二是缺乏数据支持，做了事情没有量化体现；三是影响力有限。基于以上问题，希沃教育研究院的何家鑫老师带来《专注教育信息化，助力教师成长》的专题分享。
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