OXO教育联盟：素质教育进入风口，行业新物种让天下没有难招的生( 四 )_随着二胎政策的放开

OXO教育联盟希望将全世界教育者联合起来，通过对中小机构的赋能整合，解决其品牌、招生、师资、运营等资源受限和能力不足的困境，在成为中小教育培训机构和校长们的专业化发展新出路，提升校区综合竞争力，在提高运营效率、增加营业收入的同时，为为中国3-16岁少儿打造专属的好老师、好环境、好学生的“三好校区”标准。

2017年2月，教育部发布了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，从各个省市在实践“课后四点半”活动的情况来看，目前主要通过政府购买服务形式或通过提高老师补助的方法来解决问题。此类政策为优质素质教育产品入校打开了渠道，使得素质教育培训机构的ToB服务成为爆发潜在市场。

从《2018年中小学生减负调查报告》可以明确看到，从小学三年级开始，学业负担重的学生基本保持在40%以上，基本符合素质教育实际主要能触达的学生人群的现实情况。另一方面，家长对于通过寓教于乐，提升孩子兴趣的方式来达到减负目的的呼声最高达56% ，这为结合学科提升的素质教育产品设计提供了思路。

从课外辅导行业的规律来看，校外素质教育培训的发展必然是以校内素质教育的受重视程度为大前提，在学龄段青少年有限时间的课外时间里，能够实现校内校外联动的项目，必然受到付费方家长们的优先考虑。