包容与挑衅共存：多元时代高校里的政治正确向何处去？_：包容与挑衅共存：多元时代高校里的政

科技频道提示您本文原始标题是：包容与挑衅共存：多元时代高校里的政治正确向何处去？来源：界面新闻

维思大学校园

2016年，俄勒冈州波特兰里德学院的一群学生对学校必修的人文入门课程表示强烈抗议，该课程侧重于古埃及、希腊和罗马文化。迈克尔·S·罗斯在他的新书《足够安全的空间：实用主义者对高校包容、言论自由和政治正确的分析》（Safe Enough Spaces: A Pragmatist’s Approach to Inclusion, Free Speech, and Political Correctness on College Campuses）中写道，学生抗议领袖带领抵制和扰乱课堂秩序，谴责教师对待历史的方式“太过白人化”，他们把这门课描绘成“白人至上的元素仍然弥漫在自认为非常进步的校园里”。

作为维思大学的校长，罗斯也以其进步精神而闻名，他对学生抗议者持温和的批评态度，他写道，“认为大学一年级课程是‘白人的’或典型‘西方’的观点是错误的，”他解释说，“这些学生积极分子声称他们受到了课程带来的‘创伤’，让人联想到以前学校里像他们这样的人会被鼓励去上的课程。”罗斯报告说，最终，持不同意见的学生占了上风：里德学院不仅用了古代雅典和耶路撒冷，还有更现代的墨西哥城和哈莱姆区（哈莱姆是纽约市一个区，居民以黑人为主）的单元内容来取代原有的必修课内容。