这个暑假郭老师与升学e网通朝夕相处 也对教学有了一些全新的感悟( 三 )

对于历史学科的学习,郭老师认为兴趣才是最好的老师。在过去以往的日常教学中,她也会尽可能地采用多种形式去提升学生学习历史的兴趣,但受限于时间、人力和技术的不足,效果远远没有达到她的要求。

这个暑假,她发现升学e网通上很多历史课程都具有极强的趣味性。比如王兆宁讲历史系列中的《武媚娘传奇》,课程设计一反传统,采用《晓松奇谈》的模式,同大家青梅煮酒、坐而论道,既有诙谐语言、又有高考考点,既有动画特效、又有DOTA场景,既有古朴装饰,又有新潮玩具,非常符合00后学生的学习习惯。郭老师就结合本校的实际情况,对这种教学方式进行了借鉴,应用到自己新学期的备课方案中。

这个暑假郭老师与升学e网通朝夕相处 也对教学有了一些全新的感悟

感悟二:用教材教而不是教教材,用知识教而不是教知识

郭老师认为,作为教师只教课本上的知识是远远不够的,应该用教材教而不是教教材,用知识教而不是教知识。

她说这也是她认可升学e网通的一大原因,“除了课本中的知识,平台上的老师经常会补充课外的知识,这点非常好”。

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