当代艺术家专委会张跃辉会长到访佩兰德国际幼稚园运营中心( 三 )_近日

探究自然，让孩子关注万物规律。大自然是神秘而有趣的课堂，自然万物都是孩子学习的课本，佩兰德通过自然养成式教育，让孩子自由亲近自然，亲自呵护一个植物的生长，成长的过程就是学习，让孩子感知四季，感知生命的成长规律。

探究自我，让孩子成为终身学习者。在佩兰德看来，学习是一种持续终身的活动，开始于人的生命之初，终止于人的生命之末，包括人发展的各个阶段，而课程要给予足够的探索空间，增强学生的求知欲并培养学生的学习技能。使得学生能够具备终身学习的意识和能力；学习是个体的一种自发的生活方式，在这样的生活方式中，学习者学习观察、认真听讲并善于表达自己的观点，能够提出问题和思考问题，能够认识到自己所需要的教育，并规划和评价自己的学习，培养学习的能力，养成终身学习习惯尤为重要。

国际探究主题教育是世界公认的国际教育领导者，是国际文凭组织（IB）上百年实验的见证。同时，佩兰德也在走一条真正的返璞归真的教育之路，这里的孩子将在真正的大自然的怀抱里开始接受人生的开端教育，并致力于发展：善于探究，知识丰富，并且懂得关怀的年轻人，他们可以通过跨文化间的理解和尊重，来创造一个更美好、更和平的世界！（廖运生）