首个大数据技术能力评测体系发布 信息技术新工科能力评测契合产业发展( 四 )

\r\n同时 , 随着十多年的高等教育改革 , 计算机技术已经基本完成了从计算机专业向非计算机专业的普及 。 这说明与数学、逻辑、表达等一样 , 掌握计算机相关技术正逐步成为每个人所必须具备的通识能力 。 \r\n联盟从中小学扎根抓信息技术和计算思维能力评测 , 是从人才培养的基础教育-高等教育-职后教育全链条布局 , 让青少年从基础教育阶段开始学习信息技术相关知识、培养计算思维 , 培养他们成为技术的创造者 , 而不仅是技术的使用者 , 这关乎着个人、家庭乃至国家的未来 。 \r\n联盟深切希望通过将信息技术培养延展至中小学 , 高质量高水平地培养青少年计算思维能力 , 从而实现信息技术人才的全周期培养 , 为落实国家战略规划做出新尝试与新贡献 。 \r\n学而思编程总经理王雪女士表示:未来是信息技术和人工智能的时代 , 我国中小学开展信息技术教育、编程教育依然处于探索阶段 。 学而思在做好教学研究和教师队伍建设的内功基础上 , 将积极配合新工科联盟推动青少年信息技术和计算思维的全面普及 。 \r\n全国青少年信息技术与计算思维能力评测将于2019年12月15日在全国各考点开考 。 \r\n

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