“妈妈,我能玩一下手机吗?”不同的解决方式,不同的未来(11)

电子产品对孩子的吸引力是很大的 , 10分钟一下子就过去了 , 所以提前提醒下孩子 , 让他有个时间准备结束 , 对于孩子来说比较容易接受 。

当然 , 这个使用电子产品的时长也不必规定的那么死 , 有的节目时间长一点 , 二三十分钟 , 看看也无妨 , 但每天总共的时长最好不超过1个小时 。

只要一直保持这种规则 , 孩子就会逐渐习惯的 , 这对培养孩子的自控力也是有好处的 , 毕竟孩子都没什么自制力 , 还是需要父母通过在生活中帮孩子遵守规则 。

三、通过电子产品学习

在孩子使用电子产品的时候 , 可以教孩子了解到电子产品的优点 , 让孩子通过电子产品学习到新的知识 。

例如:手机的地图功能 , 有一次 , 晚高峰时间 , 我要带熊熊赶着去较远的地方听演奏会 , 于是我就告诉熊熊用百度地图查询出行方式 。

我们俩是搭地铁出行的 , 在路上 , 每到一站 , 我都给熊熊看一下地图上我们的实时位置 , 出了地铁再跟着导航往前走 , 这样一下子就让孩子把电子产品里的信息和现实生活联系起来了 。

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