人民日报采访小盒科技创始人刘夜用AI改变传统教学_近日

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近日，人民日报采访国内知名教育科技公司小盒科技的创始人刘夜，并发表题为《提供高质量教育资源、开发个性化教学方式，小盒科技——为教育插上人工智能翅膀》的报道。该报道从技术变革、教学效果、师生感受等多维度，报道小盒科技以AI技术推动建设公平有质量的教育。

自2014年成立以来，小盒科技秉持“以学习者为中心”的理念，坚持用技术改变教育，实现教学的减负增效。经过深入调研，刘夜发现：每个孩子都有自己特定的学习节奏，除了个性化的教学内容，学习节奏也是实现因材施教的关键。在接受人民日报采访时，刘夜表示：“我们要做的就是帮孩子找到他的学习时区，按照他的时区让他找到自己的学习节奏。 ”

文中，人民日报采访甘肃天水和广西南宁等地区的学生、老师和校长，从实际教学效果和学生的体验感受等多个角度进行报道。在甘肃天水，潘集寨学校校长鲜耀顺深深的感受到，学生的变化不只是在成绩上， “实验班的一些孩子，如今因为有了一对一智能互动的AI老师，胆子变大了，也越来越自信了。 ”广西南宁的庞博老师在下载使用教学辅助软件后表示：“现在我就可以针对不同水平的孩子布置不同的作业，这对教学能力提升是个很好的促进。 ”天水的小学生周子健是个性格内敛、容易害羞的孩子，曾经的他胆子特别小，课上听不懂不敢问老师，老师讲过去了不敢说，更不敢举手主动回答问题。有了AI课程，周子健说：“上课的时候，如果我想想一想再回答， AI老师会等我。 ”