美国数十万大学生被校方追踪位置,监控真的能督促学习?( 四 )

有人在社交媒体上抨击:“这不好 , 我绝不会上一所任由别人这样跟踪我的大学 , 如果我有上大学的孩子 , 我会强烈劝阻他们不要申请 。 ”

SpotterEDU的支持者 , 多为从事学生管理工作的学校职员 。 雪城大学部分职员就认为 , 位置监控有助于学习 , 如果他们充分掌握学生的动向 , 校方就可以在问题产生前就提前介入 。 比如 , 学校可以掌握某学生去图书馆的次数 , 以预估该学生的科目成绩 , 并在学期结束前提醒学生是否存在挂科风险 。

“今天的大学生 , 面对着太多的干扰 。 ”密苏里大学体育部副主任塔米·奇沃(Tami Chievous)说 , 如果该校的新生运动员在上课5分钟内没有出现 , 老师就会给学生发短信询问 , “我们必须确保他们在做正确的事情” 。

监控范围越来越大

监控个人行为引发的争议 , 可不只发生在美国 , 也不局限于校园 。

今年9月 , 位于江苏南京的中国药科大学 , 就在部分教室“试水”安装了人脸识别系统 , “监控学生”一时间成为爆炸性新闻 。

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