清朝|清朝求生欲很强，狂建军校却培养出一票反贼，清廷：我也很无奈啊( 二 )_清朝|清廷|水师

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随即引发了一场针对武举改革的大讨论，最后总理衙门综合各方意见后只对武举个别考试内容进行了微调。就是这样的微调，戊戌变法失败后也被慈禧全面推翻。如今的我们无法想象，在那个“口径即是正义”的年代，清代科举场上竟然还在用弓马石刀作为考察选拔方式。

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三、军校成为革命者的根据地
随着陆军学堂在全国的普及，各地陆小、武备学校一时间师资力量特别紧张。因此1905年底，大批留日武备生回国后开始担任各类军事学校的教官。他们中的多数人在留学期间加入了同盟会等革命组织，归国后肩负着使命在军校中传播民主科学思想，为未来的大革命积蓄力量。
在他们的影响下一些军校成为革命者的根据地，如广东陆军速成学堂中，教员赵声、方紫确等人都是同盟会成员。广东巡警教练所所长夏寿毕及所中学生200余人也大都加入了同盟会。据统计，1907年，广东陆军各级学校参加同盟会的学生人数占总量的30％以上。更厉害的是云南陆军讲武堂，学校一、二、三把手职位均为革命党人把控，校内《民报》、《猛回头》等革命刊物广泛传播，教员甚至设置革命书籍密室，以供学生阅读。

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所以武昌起义爆发后，军校生成为了革命的重要力量。当武昌工程营营地起义枪声响起，离其最近的陆军测绘学堂学生纷纷翻越学校围墙，“争取枪械，为工程援队” 。还有陆军第三中学的学生，在教员易成柏的指挥下领取枪支弹药，驻防蛇山阵地，击溃了接连几波敌军袭击。这些军校生们“不顾饥饿，不分昼夜，总是荷枪实弹防敌……疲劳极了，就枕戈倒地睡下” 。
武昌起义后，各省纷纷起兵响应，各地军校生更是积极参与，他们在战斗中英勇无畏，为推动中国革命做出了巨大的贡献。

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文史君说
清末近代军事教育发展极为被动，海军糜烂办水师学堂，陆军被胖揍又建陆军学堂。这种被动使得教育发展不仅处处慢人一步，更重要的是，改革内容新旧交加，成效不好。清政府的瞻前顾后也不无道理，前有淮系地主乘机上位，后有新式军官在军队扩大影响，反观满人，在军中的存在感越来越小。对清廷来说，军事教育改革就像是包裹着解药的毒药，不吃立马被内外势力瓜分殆尽，吃了就会逐渐失去对军队的掌控而后患无穷。军事作为上层建筑，忠实地服务于经济基础，清廷的军校最后培养出一票“反贼”，这也确实是无奈的紧了。
参考文献
王吉尧：《中国近代军事教育史》，解放军出版社 1997年出版。
甘少杰：《清末民国早期军事教育现代化研究》，河北大学2013年博士论文。
（作者：浩然文史·河南师大春秋学社）
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