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工作计划|2022年高中班主任个人工作计划( 三 )


二、做好与任课老师的协调工作
高三的每门课事关学生的高考 ， 所以作为班主任必须做好这项工作 。文科班的学生可能数学更加薄弱 ， 语文和英语相对比较薄弱 。作为班主任兼任课老师 ， 教学可能更具耐心 。英语老师、语文老师、历史老师工作主动积极 。作为班主任真的非常感激 ， 他们的主动更让班主任觉得自己应该更好地配合他们 ， 让学生的文科水平上升到理想的状态 。这些学生往往对自己的文科成绩很有信心 ， 而且认真努力学习就很轻松 ， 又没有很难的数学 ， 是一座避风港 。针对这种想法 ， 班主任告诉他们不要想当然 ， 不要过度自信 ， 应该谦虚 ， 督促他们多做题 ， 对自己有把握的学科要限度地发挥自己的潜力 。常与任课老师了解学生的作业情况和课堂听课情况 。本学期的政治要进行会考 ， 体育合格与否也关系他们的高考 ， 与这两位老师及时沟通也很有必要 。用几位任课老师的合力推动他们在高三不断前进一定比班主任一个人的推动效果明显 。
三、家访
由于刚接班 ， 所有的学生都没接触过 ， 所以家访成为班主任的首要工作 。安排合理路线 ， 是提高家访效率的重要因素 。
四、做好与家长的联系工作
光有学校老师的努力是不够的 。学生晚自修的时间都在家里 ， 其效果怎样家长应该最了解 。根据学生一阶段的成绩可以反映他们晚自修的效果 ， 从而对成绩比较落后的同学及时与家长联系 ， 了解他们在家干什么 ， 找到与他们谈话的切入点 ， 对症下药地提出解决方案 。向家长公布班主任的联系方式以便有什么紧急问题也可以与班主任联系 。
高三一年将是紧张但又值得留恋的一年 。只要班主任认真地付出 ， 相信我的学生定会在高考中取得好成绩的 。
3.2022年高中班主任个人工作计划

一、思想建设
1.高一是青少年身心发育的一个重要阶段 ， 在这个阶段学生极易产生一些心理问题 ， 作为班主任 ， 首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离 ， 与学生之间建立起融洽的师生关系 ， 为学生排忧解难 ， 让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长 。对出现心理异常的学生 ， 给予更多的关心和指导 ， 对全体学生进行心理上的辅导、教育 ， 引导学生心理的健康发展 。
2.要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题 。班主任要善于并用心观察 ， 发现学生存在的问题 ， 及时解决问题 ， 善于用一切方法来激励先进的学生 ， 带动后进学生 ， 力争不让任何一个学生掉队 。

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