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李时珍的故事,李时珍从小勤奋学习的故事

李时珍 ， 字东璧 ， 号濒湖 ， 湖北蕲州(今湖北省蕲春县)人 ， 生于明武宗正德十三年(1518年) ， 明代着名的医药学家 。李时珍深入民间 ， 多次向农民、渔民、樵民、药农请教并躬身实践 ， 上山采药 ， 他深入实地作种种必要的考察 ， 倾毕生的心血和精力 ， 足迹踏遍了大江南北 ， 并以严谨的科学态度和实事求是的精神 ， 历经将近30载 ， 写成了《本草纲目》一书 ， 对明代以前的药物进行了系统的总结 。《本草纲目》书中对药物进行了分类 ， 首先为纲 ， 次之为目 ， 再次是药名、产地、形色、气味、性能等 ， 全书共16部 ， 52卷 。《本草纲目》的巨大成就不仅表现在医药学方面 ， 而且还旁及天文、地理、化学、植物学等方面 ， 堪称我国古代的百科全书 。
奇花异草带来的乐趣
1518年 ， 李时珍出生在一个医学世家里 。李时珍的祖父是一位背着药箱、摇着串铃 ， 终年奔波于城乡的铃医 。李时珍的父亲李言闻继承父业 ， 勤奋好学、努力钻研 ， 是蕲州一带很有名气的医生 。父亲李言闻不仅饱读经书、医术高明 ， 而且十分注重实践 ， 有着丰富的临床经验 ， 因此李家在蕲州地区深受当地人们的敬重 。
李时珍从小便喜爱花草 。李家后园里种满了父亲李言闻从各地收集来的药草 ， 像牡丹、芍药、水仙、贝母、山茱萸、款冬、剪春罗等等 ， 小小的后院差不多一年四季都开满了花 。
6岁的李时珍那时候经常跟在爸爸身边 ， 兴致勃勃地为药草浇水、培土 。很快他就认识了许多草药：开黄花的是蒲公英、开白花的是土茯苓、开喇叭形紫花的便是牵牛花 。李言闻看到儿子出奇地喜爱花草 ， 就十分耐心地回答儿子提出的各种问题 ， 同时父亲也给他讲了许多关于花草治病的功用 。父亲的启蒙教育在李时珍幼小的心灵里留下了深深的烙印：鲜艳美丽的花草不仅好看 ， 而且能够治病 。于是 ， 李时珍对花草的兴趣越来越浓厚了 。
李时珍渐渐长大了 ， 便跟哥哥果珍和其他小朋友走出家门 ， 到更广阔的大自然里去 。李家门前的雨湖 ， 附近的凤凰山都是他们经常去玩耍的地方 。山上繁多的花草树木 ， 湖滨各种花鸟鱼虫 ， 都是那时李时珍认识自然的好场所 。渔民、樵夫、农民都成了他的老师 ， 李时珍从他们那里不仅得到许多丰富的知识 ， 而且养成了虚心学习、追求真知的好习惯 。这对他以后立志学医有着十分重要的意义 。
对医学书籍的怀疑
李时珍从小勤奋好学 ， 受到全家人的宠爱 。父亲李言闻对他的教育也十分重视 ， 他采用种种办法培养儿子追求知识的兴趣 。他不仅教给李时珍一般应考的必读书 ， 还教给他一些医药知识 。上山采药时 ， 也时常把李时珍带在身边 ， 让儿子亲眼看看药草的生长状态 ， 增长实际知识 。受这种环境的影响和家庭的教育 ， 李时珍的药物学知识增长得很快 ， 他的求知欲越来越强 。当他流畅而准确地背诵《尔雅》书中的《释鸟》、《释兽》章的全文时 ， 父亲李言闻感到十分惊奇 ， 他不能不承认 ， 小小的李时珍有着非凡的记忆力和强烈的求知欲望 。
李时珍家里有丰富的医学藏书 ， 他在阅读这些书的时候发现许多讲药物的书并不完全可靠 ， 他决心把药书中的错误纠正过来 ， 把新的经验和知识补充进去 。因此 ， 李时珍非常喜欢通过亲身实践去弄明白医书上的一些疑问 。
有一次 ， 他问父亲：“医书上画的24块斜方块的花纹 ， 是什么意思？”父亲说：“我们这地方就出白花蛇 ， 你到山上捉一条看看 ， 不就知道了吗？”于是 ， 李时珍独自登上凤凰山 ， 在山洞附近捉到了一条白花蛇 。他仔细一看 ， 白花蛇确实有24块斜方块形的花纹 。这才算真正相信了医书上的说法 。
还有一次 ， 李时珍听说均州(今湖北均县)的太和山上有一种很希罕的果子叫榔梅 ， 人吃了可以长寿 ， 他决定亲自去山上看看 。当李时珍在半山腰的一座庙里休息时 ， 看庙的老人听说他要上山采榔梅 ， 担心地对他说：“可不能去呀 ， 皇上有令 ， 榔梅只能由皇家来采 。百姓要是采了 ， 就要问罪 。”李时珍心想：“榔梅是天生的果树 ， 又不是皇上自己种的 ， 为什么不能碰？我一定要弄几个回去 ， 看看它到底有什么功效 。”这天夜里 ， 李时珍趁着月色从小路上了山 ， 采到了几颗榔梅 ， 还连枝带叶折了几枝 。回家后仔细一研究 ， 发现榔梅原来是一种榆树类的果实 ， 吃了它根本不可能长生 。李时珍不禁笑起来 ， 从此他更加坚信了只有亲自实践才能够得出正确的结论 。

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