7张中国传统文化遗失清单 我们丢掉了什么？
1900年2月10日 ， 梁启超写下《少年中国说》 ， “少年强则国强 ， 少年富则国富”激扬一代中国人 。梁启超寄望少年具有希望、进取、日新、破格、好行乐、盛气、豪壮、造世界、常思将来、常觉一切事无不可为 ， 这些气质都在那一代人身上依稀看见 。
1.四书五经
从前 ， 作为书生15岁之前便要把四书五经烂熟于心 。1912年1月19日 ， 国民政府第一任教育总长下令废止读经 ， 此举固然有它的历史意义和文化价值 。只是近一个世纪后 ， 青少年学生对《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《左传》等古典经典知之甚少 。
2.任侠之气
何为任侠？是“道之所在 ， 虽千万人吾往矣 ， 义之所当 ， 千金散尽不后悔；情之所钟 ， 世俗礼法如粪土；兴之所在 ， 与君痛饮三百杯”；是“十步杀一人 ， 千里不留行 。事了拂衣去 ， 深藏身与名 。三杯吐然诺 ， 五岳倒为轻 。纵死侠骨香 ， 不惭世上英 。”是荆轲、是聂政、是专诸、是李白、是一饭之恩的漂母、是救过伍子胥的渔女 。今天 ， 绝少“重然诺、轻生死”的壮士 ， 更不见“拼将一生休 ， 尽君今日欢”的女子 。教育部门指手画脚 ， 少年人没了过年少轻狂 ， 何来狂狷豪迈？何来风流洒脱？
【7张中国传统文化遗失清单 我们丢掉了什么？】3.匹夫有责
对家庭负责、对族人负责、对国家和民族负责、对当下的世道负责……这是古人担肩上的重任 。《大学》开篇“古之欲明明德于天下者”已成镜花水月 ， 顾炎武“国家兴亡 ， 匹夫有责”更像一句空谈 。于是 ， 我们不想长大 ， 看漫画 ， 听鸟叔 ， 玩HelloKitty……丢失了责任感 ， 也就失去了力量感 。
4.诗词曲赋
《全唐诗》42863首 ， 《全宋词》19990首 ， 李白有诗900余首 ， 陆游有诗6000多首 ， 这还只是中国诗词曲赋的一点零头 。然而 ， 我们直到中学毕业所背的不过是“小荷才露尖尖角”、“二月春风似剪刀”这样的小情调 ， 如何深入浩瀚的诗海呢？古典诗词从我们的视野里消退 ， 结果绝不仅仅仅是审美能力的损失 。从小就被“涉红采芙蓉”、“袅情丝吹来闲庭院”、“醉里挑灯看剑”这样的情韵滋养着 ， 长大以后心灵或许不至于那么麻木、冷漠 。
5.琴棋书画
现在 ， 年轻有为指向年少多金 ， 高学历、高收入、高消费 ， 懂得如何赚钱还要懂得如何花钱 ， 再也不是纳兰容若那种精通琴棋书画的浊世佳公子 。成人的价值取向在下一代身上复制 ， 甚至累加 。古筝为的是要考级 ， 书画为的是升学加分……最初的风雅在家庭教育和学校教育双重的压力下扭曲 。
6.孔融让梨
——“孔融为什么让梨？”——“因为大梨坏了 ， 小梨好吃 。”传统的道德模式正在流失 。90年代的孩子几乎从懂事开始就置身于竞争当中 ， 天生就是达尔文主义者 。每周上40节课 ， 每天做功课到深夜 ， 还要参加数学竞赛、英语演讲比赛、学生会竞选……只要相信自己是最棒的 ， 没人感激孔融 。只是 ， 当整个社会都开始认同“谦逊使人落后”这种工业文明的价值观 ， 中国古人那种温润如玉的风度气质 ， 也就湮没了 。
7.民风民俗
过年摸门钉放鞭炮 ， 上元吃汤圆放花灯扭秧歌 ， 端午插艾条挂香符赛龙舟 ， 中元孟兰盆会驱傩……这些节日渐行渐远 ， 孩子们获得的野趣 ， 也就逐渐稀释 。他们只知道麦当劳的甜筒 ， 必胜客的馅饼 ， 而没听过阿福 ， 没放过风筝 ， 没见过长命锁 ， 没上过八仙桌 ， 没爬过大门槛 。民俗文化的热烈氛围与悠长情韵 ， 他们感受不到了 。
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