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蕴怎么读 嗜怎么读

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19.你有什么特别喜欢的吗？它看起来像什么？你是怎么得到它的？为什么会变成你最喜欢的东西？请以“我最喜欢的_ _ _ _ _ _ _ _”为题写一篇短文，表达你对它的喜爱 。
第一单元标准测试卷
2.包爱泡毛婷点水的盒子 。
看着哨子，播种恩典 。
3.例子:粉红色菲命令香味 。
水，挠，挠，求饶 。
慢慢摊开漫画 。
拿起节俭的眼睑 。
4.(1)无论如何(2)即使
(3)如果(4)因为如此
5.(1)举例:周总理既是好总理，又是好人民公仆 。
(2)一个朋友把一只天竺鼠放在笼子里 。
(3)《白鹭》本身就是一首很美的歌 。
6.举例:(1)懒、懒是不光彩的 。
他看起来和他父亲一样体面 。
二 。7.例子:(1)团结同学；(2)不要在校园里乱跑；(3)不要随意给同学起外号；(4)阅览室内保持安静，不要妨碍他人阅读 。
三 。8.稻田里的渔枝在黄昏时独立飞翔 。爱和赞美 。
9.不是秋风让你声音高亢 。
10.只是体面，对别人不好 。
四 。(1) 11.D
12.存在
例子:小华，肥肉和香蕉不容易消化 。脂肪类食物中，植物油比动物油更容易消化 。水果容易消化，比如西瓜、苹果、橘子 。
【蕴怎么读 嗜怎么读】15.例:这条小鱼全身透明，就像一块漂浮的水晶 。
就连天上的鸟空今天也变得格外可爱，从远处飞过来跟他打招呼 。
16.鱼神鱼仙鱼圣老渔夫扔直钩就能捉到鱼 。
17.因为他看到了这条美丽的鱼，感受到了它的生命力 。他意识到应该珍惜小鱼的生命，于是折断了手中的鱼竿，扔到水面上，让鱼竿一路目送小鱼离去 。
18.例句:看完短文，我被这位善良的老渔夫的行为感动了 。我们不应该过度捕鱼，污染水，珍惜生命 。
5.19.思维启发:思考你最喜欢的东西是什么，仔细观察它的特点，学习如何写好本单元的课文，运用生动优美的语言，围绕你喜欢的东西，在字里行间融入你喜欢的感受 。简单的例子 。

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