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工作计划|英语教师2023年度工作计划( 五 )


4.英语教师2023年度工作计划

一、本学期的指导思想
针对学生情况 ， 教学的时候需要注意在备教案和学案中增加趣味性 ， 以此来提高学生对英语学习的兴趣 。对他们要想办法在巩固基础的同时进行知识与技能的提高 ， 使他们逐渐适应考试题型、掌握做题的技能 。九年级的学习和复习工作十分关键 。针对这种情况 ， 就需要更加深入地研究教材 ， 根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式 。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式 。同时 ， 要进行分层次教学因材施教 ， 使学生在原有的基础上有所提高 。
二、学生情况分析
本学期我又被任命担任初三、三班和初三四班的英语教学工作 。通过两年多的了解 ， 对学生的情况基本了解 。两班学生的成绩相差很大 ， 每学期的平均分差15分之多!本学期学生面临着中考的巨大压力 ， 学生表现出截然相反的两种局面：想考高中的基础不是很差的学生开始发奋学习;而成绩很差的自知考不上学校的已经完全放弃了学习 ， 部分学生已经对学习英语失去了信心 ， 还有一部分学生觉得英语越来越难 ， 渐渐力不从心了 ， 不感兴趣了 。
三、教材分析
仁爱版九年级上册共安排四个单元 ， 各单元话题灵活有趣 ， 贴近学生生活实际 。本册书将学习的一些语法知识点有：现在完成时态 ， 直接引语变间接引语 ， 被动语态 ， 情态动词 ， 不定代词 ， 短语动词等 。同时每个单元都增加了文化背景知识和学习策略 ， 并增加了任务型学习成分与语篇输入 ， 提供了一篇具有跨文化内容的阅读文章及相关的练习 ， 用以训练学生的阅读能力 ， 扩大学生的阅读量 。针对这种现状 ， 在本学期的英语教学中 ， 特作如下计划
1、要针对不同的学生 ， 关注不同学生的情感 ， 激发他们学习英语的兴趣 ， 帮助他们建立学习的成就感和自信心 ， 使他们在学习过程中发展综合语言运用能力 ， 提高人文素养 ， 增强实践能力 ， 培养创新精神;
2、突出学生主体 ， 尊重个体差异 ， 让学生在老师的指导下构建知识 ， 提高技能 ， 磨练意志 ， 活跃思维 ， 展现个性 ， 发展心智和拓展视野;
3、让学生在使用英语中学习英语 ， 让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘 ， 让他们在使用和学习英语的过程中 ， 体味到轻松和成功的快乐

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