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工作计划|教师校本研修个人计划模板( 五 )


4、认真总结反思教研的效果
学校教研组在每学年或每学期末 ， 都要对教研工作进行认真总结和反思 。总结的内容主要包括所开展活动的基本情况、活动的内容、活动的形式、活动的效果、活动目标的达成情况以及教师参与活动情况等 。要尽可进行全面总结 ， 既要有对成功经验的总结和理性认识 ， 又要有对新问题的发现及其原因分析 ， 为制定下一期（次）教研计划提供依据 。同时 ， 应该对本期本组的研究活动材料进行档案保存 。
5、扎实开展课题研究
在认真开展教研活动的同时 ， 结合学校学科实际存在的具体问题 ， 有效开展微型课题研究 ， 并积极参与上级教研部门组织的课题研究工作 。课题研究工作要按照生物学科课题研究实施意见切实有效进行 。
6、建立教研工作保障、评价、激励机制和制度
学校要充分利用教研组织 ， 善于利用教研组中老带新 ， 新促老 ， 搭建教师成长平台 ， 提供发展机会；要形成鼓励先进 ， 鞭策后进的机制 ， 推动教研工作有效开展；要为教研工作的长效、可持续开展 ， 建立健全保障、评价、激励机制和制度 ， 保证教研活动质量不断提高 。
工作计划|教师校本研修个人计划模板
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5.教师校本研修个人计划模板

一、指导思想
本学期的化学教学培养了学生应用化学知识分析和解决简单实际问题的能力 ， 使学生逐渐从化学的角度理解自然 ， 学会从科学的角度分析社会现象 ， 自觉抵制封建迷信和伪科学 ， 使学生在熟悉的生活情境中学习新的化学知识和技能 ， 不断感受化学再生的重要性 ， 不断了解化学与日常生活的密切关系 。进一步学会分析和解决一些与化学相关的简单实际问题 ， 继续实施“六步有效教学过程”的策略 ， 培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力 ， 体现新课程改革的新理念 。试题注重考查学生对知识和技能的掌握程度 ， 评价学生的科学探究和实践能力 ， 注重学生情感态度和价值观的发展 。在整合三维目标的综合考试基础上 ， 注重试题的基础性、探索性、开放性、应用性、教育性和人文性 ， 为社会和高水平学校培养更多的人才 。
二、培养目标和内容
1、进一步学习《化学课程标准》 ， 深入理解和掌握新课程的基本理念 。
2、学习新教材 ， 走进新教材 ， 把握教材特点 。

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