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工作计划|2023年政教处个人工作计划( 五 )


（五）加强心理健康教育 ， 构成健全人格
1、设立心理辅导咨询室 ， 及时疏导、排解留守孩子、单亲家庭孩子、学困生及少数性格孤僻、怪异孩子的心理问题 ， 记录辅导资料、过程和结果 ， 完善个案建设；
2、进行青春期教育 ， 促进健康成长 。
3、开展电话家访、登门家访、到校来访等形式多种形式的家访活动 。把留守孩子、问题学生的异常行为列为家访重点 ， 做好家访记录 ， 努力把监管转化为育人 。
4、根据不一样年级学生的心理特征 ， 有针对性地对不一样年级学生开设心理讲座 ， 同时充分利用学校广播和心理健康教育专栏 ， 做好心理健康教育的宣传工作 。
5、充分发挥家长的作用 ， 倾听家长的意见和提议 ， 贯彻学校的教育要求；充分利用家长座谈会 ， 经过家长与学校 ， 进行面上和点上的交流 ， 变泛泛而谈为有的放矢 ， 变唱独角戏为家校共唱一台戏 ， 变一味等待为主动出击 ， 使其配合学校教育 ， 构成教育合力；挖掘社会教育资源 ， 有计划的开展校外教育活动 ， 让学生走进社会、融入社会 ， 并在活动的参与、体验中提升素养 。
（六）从小事着手 ， 促行为习惯养成
把卫生工作为学校的一项脸面工程来抓 ， 不断完善各种卫生管理、检查制度 ， 加强对全体学生卫生习惯的养成教育 ， 不断提高他们的卫生意识 ， 确保学校时时、处处整洁、优美 ， 为全体师生供给一个舒心的学习、工作环境 。
（七）坚持每一天养成训导 ， 促进学生习惯养成
1、为了振奋精神、激励斗志、弘扬正气 ， 坚持跑操团体呼号制 ， 学生自我组织 ， 教师指导到位 ， 提高呼号质量 ， 学校督查到位 。
2、每一天午时课前15分钟为学生“养成训导”时间 ， 总结一天来的学校生活 。
（八）打造学生干部队伍 ， 发挥团队带头作用
组建学生会、团支部 ， 充分发挥学生会的督查、纠错本事和共青团的模范先锋作用 ， 强化学生自我管理 。
1、学生会干部按纪律部、卫生部、生活部、体育部分为四块 ， 每一天对学生的日常行为、教室、卫生、纪律 ， 三操等进行全面检查并及时公布 。
2、每周经过“国旗下的演讲”对学生进行德育教育 ， 经过团课学习和积极分子培养 ， 树立榜样 ， 树立正气 。

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