易坊好文馆

  1. 首页 > 学习 >

工作计划|2023五年级数学教师个人计划( 五 )


四、教材分析：
在数与代数方面 ， 这一册教材安排了百分数、比例、比例尺 。在前面学习分数及比的前提下教学一些基础知识 ， 包括比例的意义、解比例、正比例和反比例的意义及应用 。比例尺的认识、比例尺的应用 ， 对于百分数来说 ， 百分数的意义、读写 ， 百分数与小数、分数的互化 ， 百分数的应用等 。
在空间与图形方面 ， 这一册教材安排了圆、圆柱与圆锥两个单元 。对于圆是学生第一次接触 ， 相比之下比较抽象 ， 所以 ， 学生掌握起来不是那么容易 。需要学生先弄清楚圆的认识、圆的周长、圆的面积等知识 。对于圆柱与圆锥 ， 要在圆的基础上进行研究 ， 圆柱和圆锥的认识、圆柱与圆锥的面积、体积计算是重点、难点 。需要学生好好把握 。探索某些实物体积的测量方法 ， 促进学生空间观念的进一步发展 。
在统计方面 ， 本册教材让学生学习有关众数和中位数、扇形统计图 。本册教材教学众数 。平均数、中位数和众数都是反映一组数据集中趋势的特征数 。平均数作为一组数据的代表 ， 比较稳定、可靠 ， 但易受极端数据的影响；中位数作为一组数据的代表 ， 可靠性比较差 ， 但不受极端数据的影响；众数作为一组数据的代表 ， 也不受极端数据的影响 。当一组数据中个别数据变动较大时 ， 适宜选择众数或中位数来表示这组数据的集中趋势 。
在用数学解决问题方面 ， 教材一方面结合原先的比的知识和分数的相关知识 ， 用所学的知识解决生活中的简单问题；另一方面 ， 安排了"数学与生活"的教学资料 ， 引导学生经过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法 ， 体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性 ， 感受数学的魅力 。
五、教学目标：
1、理解百分数的意义和基本性质 ， 会比较百分数的大小 ， 会把假百分数化成分数或小数 ， 会进行分数、小数的互化 ， 能够比较熟练地进行约分和通分 。
2、掌握比例和比例尺的意义和性质 ， 利用比例的特点以及正反比例来解决实际问题等 。
3、明白圆的有关知识 ， 利用所学的知识来认识圆的相关计算 。
4、结合具体情境 ， 探索并掌握圆柱与圆锥的体积和表面积的计算方法 ， 探索某些实物体积的测量方法 。
5、经过丰富的实例 ， 理解众数的意义 ， 会求一组数据的众数 ， 并解释结果的实际意义；根据具体的问题 ， 能选择适当的统计量表示数据的不一样特征 。

推荐阅读


上一篇：工作计划|社团新生个人计划怎么写2023

下一篇：工作计划|托班保育员2023个人工作计划