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工作计划|大班个人教学计划下学期2023( 四 )


(2)做好保教工作 ， 搞好园内清洁卫生 ， 坚持消毒工作 ， 并做好记录 。按照要求做好一日活动各环节保育工作 。
(3)加强教师队伍建设 ， 开展教师借书活动 ， 坚持每月写2篇教学随笔 ， 和进行两次家访 ， 定期开展教师听课、评课活动 。
(4)采取多种方式加强家园联系和沟通 ， 开好每期一次的家长会 。
(5)利用学校资源开展幼小衔接工作 ， 学会收集、整理、保存幼儿档案资料 。
三、本期详细工作日程安排 。
(1)3月：全园展开每期一次的家长会活动 。各班级开展“妈妈亲、老师亲”主题活动 。拟定本学期教学活动期计划、月计划、周计划及一日活动计划 。组织教师进行园本教研活动的探讨 ， 整合教学资源 ， 确定教学内容 。组织相关教师进行保教常规检查 。
(2)4月：组织教师听课、评课活动 。开展教师讲故事比赛活动 。组织全园教师继续探讨园本教研活动 。组织相关教师进行保教常规检查20xx年大班春季学期教学工作计划幼教早教 。
(3)5月：检查教师的教学随笔
检查班级特色课程开展情况 。以及对下月“庆六一”活动拟定方案 ， 并做积极准备和编排工作 。组织相关教师进行保教常规检查 。
(4)6月：开展“六一”庆祝活动 ， 和毕业班幼儿毕业典礼、成果展示活动 。组织相关教师进行保教常规检查 。
4.大班个人教学计划下学期2023

一、情况分析
我班幼儿新生较多 ， 没有接触过英语 ， 只有一小部分幼儿上学期学习过 ， 掌握小部分的英语单词 ， 因此教学有一定的难度 ， 由于我班大部分幼儿都属于“好动型” ， 故幼儿学习的活动气氛比较活跃 。
二、教学模式
根据我班幼儿的特点 ， 创建以游戏活动为主的教学模式 ， 组织和设计生动活泼的英语游戏活动 ， 让幼儿在活动中学 ， 在游戏中学 ， 在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语 。树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观 。采取“热身——情景呈现——交际性游戏——唱歌/歌谣”的教学模式 ， 即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性 ， 复习所学过的内容 ， 以旧带新；在情景中介绍新单词、句型和对话；引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动 ， 在活动中学习英语；学唱英语歌曲和歌谣 ， 边唱边跳 ， 通过歌曲和歌谣巩固所学的句型 ， 培养幼儿自主学习英语的良好习惯 。
三、学期目标

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