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英语教学|岷山路小学高鹏副校长在四川省"融创课堂"教学研讨会上作英语教学示范课

『易坊好文馆摘要_英语教学|岷山路小学高鹏副校长在四川省"融创课堂"教学研讨会上作英语教学示范课』高校长应邀在此次研讨会上为参会老师们带来了一堂基于融创课堂的英语绘本阅读课“The Tortoise and the Baboon”《乌龟与狒狒》。 高校长从孩子们喜欢的题材——英语绘本故事入手,在...


按关键词阅读: 绘本故事 高鹏 融创

2020年11月27日,四川省教书育人名师、德阳市特级教师高鹏带领老师赴成都参加四川省“融创课堂”教学研讨会,并在大会上作英语教学示范课。本次活动由四川教育报刊社主办,成都高新区教育发展中心、四川省《融创课堂的理论与实践研究》课题组协办。四川省各参研学校、各地区名师和教师参加了本次活动。
英语教学|岷山路小学高鹏副校长在四川省"融创课堂"教学研讨会上作英语教学示范课
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英语教学|岷山路小学高鹏副校长在四川省"融创课堂"教学研讨会上作英语教学示范课】 《融创课堂的理论与实践研究》是四川省省级课题,德阳市岷山路小学是该课题的参研学校。学校课题组努力学习,积极研究,不断实践。高校长应邀在此次研讨会上为参会老师们带来了一堂基于融创课堂的英语绘本阅读课“The Tortoise and the Baboon”《乌龟与狒狒》。
英语教学|岷山路小学高鹏副校长在四川省"融创课堂"教学研讨会上作英语教学示范课
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高校长从孩子们喜欢的题材——英语绘本故事入手,在教学设计上以融创为途径,教学设计体现了融创课堂的四个环节:1.融入:通过课前Free talk和热身互动,把学生带入了本堂课的故事教学情境;2.融通:把学生平时对这两个动物的生活感知与故事文本中的角色进行串联和沟通;3.融合:信息技术与英语绘本故事教学深度融合,在绘本故事阅读中,训练学生运用信息技术助力英语绘本阅读,提高阅读效率,并在课堂上尝试远程协作教学,两地学生线上交流。除了信息技术有效融合,同时还注重学科德育与英语绘本教学有效融合。4.融创:对于绘本故事的结局,巧妙设计,鼓励学生大胆想象,创编故事新结局,培养学生辩证思维和创新能力。
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与会专家们高度评价了该堂课,充分肯定了高校长的英语专业素养和巧妙的教学设计,体现了融创课堂的精神,课堂教学模式有较强的操作性和推广性。 全国文明校园一一德阳市岷山路小学正致力于现代课堂教学改革,融创课堂也是现代课堂教学的一种范式。学校从融创课堂着手,积极构建岷小课堂教学模式、教学基本式、学科变式以及教师个人变式,进一步推动学校现代课堂教学改革。(文/卢付强图/容佳欣)
【来源:市教育局】
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    来源:(潇湘晨报网)

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