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工作计划|二年级科学教学计划怎么写

做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊 。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划 。以下是为大家准备的《二年级科学教学计划怎么写》，供您借鉴 。

工作计划|二年级科学教学计划怎么写
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【篇一】二年级科学教学计划怎么写

一、教学目的
在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的'的素质奠定基础 。”
二、教学目标
(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法 。
(2)进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力 。
(3)体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作 。
三、学情分析
小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发 。六个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教 。
四、后进生措施
后进生在六个班级中都有存在，个别是由于智力和生理有缺陷 。还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的，因此这些后进生是完全可以转化的 。在体育教学中，我做到以下几点：
(1)尊重人格，保护后进生的自尊心 。
(2)热情鼓励，激发后进生的上进心 。
(3)逐步要求，培养后进生的责任心 。
(4)集体帮助，树立后进生的自信心 。
转化后进生的经验千条万条，核心就是多给后进生奉献爱心，让爱的阳光温暖后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长 。我坚信我所教的班级里没有后进生 。
五、德育渗透
德育是教育的灵魂，育人是教育的本质 。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者 。这是本学期德育工作的重点，因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任 。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质 。
【篇二】二年级科学教学计划怎么写

一、指导思想
科技活动是基于学生的直接经验,以培养小学生科技活动素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础 。它密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程 。改变单一的课程结构,改变教学方式,为学生表现创新精神和实践能力提供空间 。

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