工作计划|九年级班主任第一学期工作计划例文

根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成 。这篇关于《九年级班主任第一学期工作计划例文》文章是为您搜集的,希望对大家有所帮助!

工作计划|九年级班主任第一学期工作计划例文
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【篇一】

新学期马上就要开始了,在新的的学期,我将会继续带领我的班级 。通过之前和学生两年的磨合,现在我的学生已经是初三学生了,和两年前相比,学生的升高体重都有很大的变化了,青春期的学生是躁动的,以后的道路还将会怎样,就要看教师的指导性如何了 。我作为初三班主任,一定会改正好,将学生带到的轨道中来的,我相信自己可以做好!
一.指导思想:
全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作 。通过各项活动的开发,落实教学计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作 。
二.工作重点:
1.我作为一名新组班的班主任,要加强班集体教育和班风形成教育,不断更新教育观念,紧跟教育的时代要求,以学生为主体,调动学生的积极性、主动性,激发创造性和创新性 。
2.德育工作与教务处的计划同步进行,并重视德育工作的内化过程 。
3.做好初二学生心理健康教育工作:帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心 。
4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作 。
5.运用“四气”练内功(壮底气--树正气--兴和气--育灵气),增强班级内凝聚力,创建优秀班集体 。
6.进行爱国主义教育,安全教育,养成教育 。
7.让学生都来参与班级管理 。
8.开展多次主题班会,以及丰富的课余活动,培养学生多方面的才能 。
9.开展:“走出去,献爱心,参与实践”等活动,抓住时机来提高学生素质教育 。
10.架起一座沟通的桥梁(学校——学生——家庭) 。
三.工作措施:
1.班主任必须更新教育观念,树立新的教育观,强化意识,要具有强烈的求知欲,在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新” 。提高自身素质:
(1)职业道德素质
a:坚定正确的政治方向 。b:热爱班主任工作 。c:热爱学生 。d:以自身为范,为人师表 。
(2)学识素质:a:扎实的专业 。b:宽阔的其他学科修养 。c:现代教育科学理论 。
(3)能力素质:a:较强的组织能力 。b:开拓创新的科研意识 。c:人际交往能力 。

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