工作计划|小班教师上学期工作计划( 五 )
6、从今天下午三点即可试园 , 要带孩子认识自己的杯子、床位、毛巾的位置 , 知道自己的学号 。九月二日上午 , 八点到十一点下午三点到六点都可试园 , 中午可在幼儿园进餐 , 幼儿玩完玩具后要提醒幼儿收拾 , 从小养成无归原处的好习惯 。
7、关于幼儿的学习:幼儿园的教学 , 重在培养幼儿良好的行为习惯和积极的学习兴趣 , 不会要求孩子死记硬背儿歌、故事 , 但这并不意味着什么都不教 , 每周都有本周目标贴在家园联系栏中 , 有些内容当天教当天不一定就能学会 , 孩子有个内化的过程 。
8、为个孩子创造一个轻松优美的环境 , 请家长配合带一些动植物 , 如蒜、盆花、鱼等 , 写上名字 , 培养孩子爱集体的良好情感 , 为了丰富孩子们的户外活动 , 家长可以做一些体育器械 , 如沙包、飞盘、垫子等 。
9、如有意见和建议 , 请当面和老师交流 , 以免造成误解 。我们三位老师会团结一心 , 和在座的每位家长朋友共同协作 , 让我们的宝宝茁壮成长 , 开心快乐的度过每一天 。
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【篇三】小班教师上学期工作计划
一、年段情况分析
我们小班年段共有2个班 , 其中部分幼儿已经过一年小小班的集体生活 , 喜欢上幼儿园 , 会遵守简单的集体常规 , 有一部分幼儿的口语表达能力、自理能力较好 , 初步养成了一定的行为、卫生习惯 。但幼儿的动手操作能力、行为习惯、学习习惯都需加强培养 。我段四位教师将齐心协力 , 加强配合 , 使每个幼儿都能健康和谐地发展 。
二、工作目标
1、开展丰富多彩的年段、班级活动 , 力求每位幼儿能健康愉快地生活在幼儿园里 。
2、加强对幼儿生活自理能力和对幼儿良好行为上的养成 。
3、发展幼儿感知能力、积极组织幼儿开展多种游戏 。
4、重视幼儿语言的发展 , 努力探索幼儿语言艺术领域 , 提高幼儿对语言的感知能力和审美能力 。
三、工作重点
我们努力将遵循小班幼儿发展的规律与特点 , 以满足幼儿的兴趣与需要为出发点 , 密切联系小班幼儿的生活实际 , 通过让其亲身参与、直接感知与体验来学习 , 在年段中开展以区域活动和探究性主题活动有机结合的教育教学模式 , 鼓励并提高幼儿积极主动地参与活动的能力 , 综合利用各种教育资源 , 共同为幼儿的发展创造良好的环境 。在坚持理念和原则的基础上 , 从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展 。本学年我们将重点开展以下几方面工作:
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