工作计划|幼儿园配班教师个人工作计划( 三 )
12、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生 。
五、环境创设：
1、根据蒙氏教室的创设原则，为幼儿创设出安全、真实、秩序、简洁、自由的环境;
2、根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出能够与幼儿对话的物质环境;
3、根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时
根据主体活动的更换、生成活动的内容，增补区域活动的材料;
4、采用音乐常规，让孩子在轻松愉快的氛围中进行一日生活活动;
5、小班时在老师培养下，我班孩子的秩序感培养得较好，本学期我们将在小班的基础上继续对孩子的秩序感进行培养，尤其是新生 。在培养的过程中，要求老师蹲下来与小朋友说话、说普通话;并鼓励幼儿大胆表达自己的想法，与幼儿建立平等、尊重的好朋友关系;
6、制定蒙氏教室常规，老师、家长共同遵守，共同为幼儿创设整洁、温馨的环境;
7、丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式，区域设置和材料投放要根据幼儿发展目标、主题活动内容，提供丰富的、便于幼儿操作的材料，以保证区域活动有效开展 。
8、自然角根据春季特征，种植植物供幼儿观察，并根据不同年龄段作出观察记录，并收集好相关的资料和图片 。
9、环境创设体现课程化，在课程开展的同时形成环境
【篇二】
很高兴成为一名幼儿教师，成为Xx幼儿园教师团体的一位老师 。固然我刚进幼儿园，毫无经验 。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档，成为一名配班老师 。虽然只是一周多的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的 。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难 。
下面是我对这学期自己的一个工作计划：
在教学方面：
一.了解幼儿基本情况和特点 。
1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系 。
2.实习班级授课方式，教学计划备 。好自己的教案跟主班老师多交流经验 。
二.配合主班老师工作 。
1.认真配合主班老师把幼儿照顾好，不懂的事情就要问 。
2.跟主班老师搞好关系，创建和谐平等的工作环境 。
三.与家长进行良好沟通 。
1.注意观察孩子的一举一动，如果孩子有什么异常行为，及时和家长沟通联系 。
2.乐于和家长沟通，家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决 。
个人努力方向：
1.尽快熟悉教学程序和计划，多学多看多听多问 。
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