工作计划|心理教师工作计划例文( 二 )
二、按不同时期出现的不同情况和问题，设计各种活动和团体辅导活动 。除了每月一次心理课外，通过对学生在不同时期出现的不同心理问题，组织各种形式的活动或团体辅导活动 。使学生在心灵成长上有更大的收获 。
三、建立学生心理健康档案，更细致的掌握学生心理建立状况 。本学期的工作重点就是建立完整的心理健康档案的建设 。九月份完成档案设计和印刷工作 。十月和十一月系统开展档案的资料整理工作，争取在2112年5月前档案评估完成 。同时也要制定心理健康档案的管理制度 。
四、心理咨询的建立和心理咨询的宣传推广工作 。计划九月末建成，十月正式开展咨询工作，制度心理咨询的各种制度，规定公布咨询时间，和预约电话，宣传咨询的重要性和保密原则等 。
五、设计编写各种记录 。有心理咨询记录，心理咨询台账，团体咨询记录，与家长沟通记录，与老师沟通记录，给学校领导建议，高危学生记录，心理预警记录等 。
六、心理健康导报的设计和编写工作 。和主任一起设计心理健康导
【工作计划|心理教师工作计划例文】报“阳光近在咫尺”每月一期，按时出版，动员学生每期写读后感，完善学生心理素养评价的内容 。
七、心理图书阅览室的建设 。选择心理方面的图书，建立心理图书阅览室或阅览角，为师生能再心理成长方面提供更多的知识 。
八、积极参加区域合作小组的交流学习 。和学校的各种学习工作 。本随时记录笔记 。
九、丰富自己的工作博客和学习网站 。及时把自己的学习心得和工作中感受写出来上传到博客和网站中 。和同事朋友一起交流 。
十、利用业余时间学习专业知识，每天在网上听课，写学习笔记，每天多专业书，并及时写读书心得 。
【篇三】
一、指导思想：
学校心理健康教育是发展性、预防性的教育，教育的重点在于培养学生健康的心理素质 。小学生肩负着培养跨世纪人才的重任，少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培养少年思想文化道德素质，还要关注他们的心理健康，心理健康教育是小学素质教育的一项重要内容，也是现代基础教育的一个显著特点 。从小培养学生良好的心理素质，开发学生的潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，有着极其深远的意义 。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校进行新课程改革营造良好的气氛 。
二、具体目标
1、心理辅导，做好学生心理咨询工作 。
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