工作计划|小学英语教师个人教学工作计划( 二 )


第四,要注意教学过程的活动性 。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、写一写、说一说,而且让他们画一画、唱一唱、演一演,做一做……通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融会贯通,烂熟于心 。
工作计划|小学英语教师个人教学工作计划
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【篇二】

工作重点
1、确立班级体的奋斗目标:班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力 。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标 。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感 。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯 。②指导本班学生的课外阅读,培养他们良好的文化底蕴 。③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作 。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别学生重点教育 。
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证 。要抓好纪律关键在教育好后进生 。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要 。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步 。
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进 。
7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育 。
8、健全并调整班委会及团支部成员,明确职责,加强培训,提高学生的管理能力 。
本期奋斗目标
本期我将在学校的领导下,在各科任老师的协助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化基础知识上有所收获,基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯逐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增强,能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩,树立集体主义观念和集体荣誉感
教育要求、方法措施及活动安排
本期班主任工作将在学校的统一领导之下,以弘扬和培育民族精神,以“一切为了学生的发展”为宗旨,以社会责任感教育为主线,以“三个主义”教育和养成教育为主要内容,切实加强学生的思想道德建设,积极组织开展丰富的课余文化活动 。同时结合我校实际以及本班具体情况继续加强常规教育、法纪教育、安全教育、环保教育和心理健康教育,结合学校制订的德育工作思路特制定如下安排:

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