工作计划|中班教师个人成长计划怎么写( 五 )
2、在教学中 ， 尊重幼儿 ， 营造平等、和谐温暖的班级氛围 。用眼睛关注每个幼儿 ， 从幼儿身上吸取闪光点 ， 去点亮他们自信自立的明灯 ， 帮助幼儿发现自己的优势智能 ， 建立其自信和对集体的归属感 。在课堂上利用各种生动形象的直观教具 ， 激发幼儿的兴趣 。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用 。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室 ， 是教师、幼儿共同的责任 。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域 ， 并为孩子们准备了丰富的材料 ， 让幼儿自主选择 ， 大胆使用和创作 。让幼儿成为环境主人 ， 用自己的作品和创意去丰富环境 。
4、鼓励幼儿参加各种各样的活动 ， 比如珠心算、舞蹈、美术等兴趣班 ， 这样不仅可以开发幼儿的智力 ， 还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣 。
5、注重家园联系 。真诚的对待每一位家长 ， 如实的和他们交流对孩子教育方面的看法 ， 对家长提出的要求尽量去满足 ， 对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答 ， 让家长感到我不只是孩子的老师 ， 也是家长的朋友 ， 有困难大家一起解决 。当问题出现 ， 第一时间与家长联络 ， 让家长知道老师对问题很重视 。
四、措施
1、多向老教师学习 ， 经常反思教育教学活动 ， 不断提高自已的教育教学水平 。
2、随时随地观察幼儿 ， 提高观察幼儿的能力 。
3、积极参加园内组织的各项学习活动 ， 并做好每次的学习记录 。
4、与本班两位老师配合好 ， 认真、较好的完成园领导交给的各项任务 。
【工作计划|中班教师个人成长计划怎么写】
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