易坊好文馆

  1. 首页 > 学习 >

个人价值体现|在师德中体现个人价值

邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师 。”教育的目标是“德才并重，以德为主” 。具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生 。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中 。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词 。所以我说，道德立于心、工作成于手 。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的 。“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师 。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来 。
师德体现在方方面面，概括得说：忠诚于人民的教育事业、教书育人是师德最基本的要求 。这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来 。
首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业 。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业 。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智 。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热 。
再则，要求教师热爱学生 。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现 。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才 。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟 。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间” 。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们 。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响 。
其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神 。教师的工作责任重大而又极其艰辛 。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任 。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位 。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任 。

推荐阅读


上一篇：解放思想大讨论|解放思想大讨论心得体会（四）

下一篇：大案侦破警示录|观看《警示录》心得体会