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工作计划|初一语文教学2021个人计划( 四 )


能力目标：指导学生正确理解和运用祖国语言文字 ， 使他们具有基本的阅读听话说话的能力 ， 养成学习语文的良好习惯 。
四、教学措施
根据学生的情况和我校的实际 ， 本学期拟采用以下措施：
1.从语文学科的特点出发 ， 使学生在潜移默化的过程中 ， 提高思想认识 ， 陶冶道德情操 ， 培养审美情趣 。
2.语文教学中 ， 要加强综合 ， 简化头绪 ， 突出重点 ， 注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系 。
【工作计划|初一语文教学2021个人计划】3.要重视学生思维能力的发展 。在语文教学的过程中 ， 指导学生运用比较、分析、归纳等方法 ， 发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力 ， 尤其要重视培养学生的创造性思维 。
4.课前一分钟演讲 ， 包括自我介绍 ， 新闻消息 ， 小故事 ， 成语解说等 ， 锻炼表达能力
5.做好开头的扭转工作 ， 扭转以往不良的学习习惯 。
6.实行分层目标教学 ， 根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学 。
7.优化作业管理 ， 做到每课过关 ， 单元过关 。
8.实行培优辅差 ， 面向全体学生 。
9.加强学生的阅读量 ， 培养兴趣 ， 提高写作水平 。
10.让优生帮差生 ， 实行“一帮一”学习语文 。
工作计划|初一语文教学2021个人计划
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【篇三】初一语文教学2021个人计划

一、指导思想：
本期的语文教学工作仍以语文新课程标准为指导 ， 以学校的工作计划为依据 ， 切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力 ， 落实常规工作 ， 夯实基础 。对于七年级学生一方面继续坚持识字写字的教学;一方面增加课外阅读量 ， 丰富学生的阅读积累 ， 有的放矢地进行写作训练 ， 全面提高学生的语文素养 。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高 ， 具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力 。掌握语文学习的基本方法 ， 养成自学语文的习惯 。
二、学生情况分析：
我本学期担任七(1)班语文教学 。从学生的基础来看 ， 学生的语文成绩和语文素养很不乐观 。学生的口头表达和书面表达能力都不高 ， 自主探究合作的能力也不行 ， 大多学生在小学都是接受式学习 ， 所以 ， 初中语文教学的道路可谓任重而道远 。我一定按照新课标的理念和要求认真工作 ， 着眼于全面培养学生的语文素养 ， 正确把握语文教育的特点 ， 积极倡导自主、合作、探究的方式 ， 为社会主义建设培养有用的人才 。

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