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工作计划|初一语文教学2021个人计划( 五 )


三、教材分析：
我们采用的是人教版的教材 ， 本册教材共分为六个单元 。
第一单元：新学期了 ， 每一位学生都将展开心的人生 ， 所以这个单元的课文写的是作者对于人生的憧憬、体验和思考 ， 在阅读这些课文的时候 ， 将会引导学生体味人生 ， 关爱生命 。在学习这个单元时 ， 要整体把握课文内容 ， 并且提高朗读的能力 ， 做到读音准确 ， 停顿恰当 ， 能初步读出语气 。
本单元的选文 ， 注意题材、体裁、风格的多样性 。课文既涉及理想 ， 有涉及理想之路;既弘扬奋斗精神 ， 又有个人的经验之谈;既说到事业上的困难 ， 有讲到命运的遭遇;既讲苦斗 ， 又讲乐趣 ， 给人多方面的启示 ， 为我们日后的人生之路点亮了一盏心灯 。
第二单元：这个单元是继续上个单元的人生课题 ， 交我们怎么树立理想 ， 实现理想 。课文从不同侧面给我们以启迪 ， 引领我们去实现理想 ， 丰富自己的人生体验 ， 为漫长的人生打下精神的底色 。
第三单元：这个单元 ， 重新开启一个新的篇章 ， 为我们展现了色彩斑斓的大自然 。多姿多彩的大自然 ， 陶冶了人们爱美的心灵 ， 锻炼了人们发现美的眼力 。这里描写了美的的景物(《春》、《济南的冬天》) ， 描写了美的情感……
本单元要求学生在学习中 ， 首先要学会品味优美的语言 ， 其次要反复朗读 ， 在整体感知内容大意的基础上 ， 揣摩、欣赏精彩句段和词语 。而且要学习细致观察景物和抓住景物特点进行描写的方法 。
第四单元：在讲完了自然界的多姿多彩之后 ， 本单元开启科学的大门 。在这个单元的几篇课文 ， 都与科学密切相关 。读这些文章可以丰富我们的科学知识 ， 激发我们的求知欲 ， 培养我们的科学精神 。
本单元的特点是科学知识的普及 ， 因此 ， 在学习中要求学生能够借助图书馆或者互联网 ， 搜集、查阅相关资料 ， 培养科学精神 ， 激发求知欲 。再者 ， 在学习中 ， 要练习概括课文的内容要点 ， 要练习用较快的速度默读课文 ， 记住主要内容 ， 提高现代文阅读的能力 。
第五单元：这个单元中 ， 我们可以感受到浓浓的亲情 ， 是那么的动人心弦 。亲情是人世间最真挚而美好的感情 ， 这样的文章往往最能打动人心 ， 也最能引起感情共鸣 。单元整体精心构建 ， 选文兼顾诗文 ， 兼顾古今 ， 兼顾中外 。所选的五篇课文 ， 作者努力用心灵捕捉生命的灵感 ， 捕捉对亲情的体会与赞美 ， 让读者产生感情的共鸣 。

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